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国家实施特岗教师计划 吉林榆县教育水平得到发展

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新华社长春7月26日电吉林省通榆县位于大兴安岭南麓连片贫困地区,是国家扶贫重点县。“生儿育女,生儿育女”的逻辑在这里根深蒂固。农民不重视教育,儿童过早辍学,贫困的根源在几代人的心中越来越深。

十年前,吉林省白城市通榆县第三中学的辍学率曾一度达到三分之一。校长马理解儿童辍学的原因:贫困和厌学。教师的平均年龄很大,“祖父母”成为教师是很常见的。当时,许多农村初中毕业班的平均成绩只有60多岁。学校总是安排年长的老师教授声音和身体美。在音乐课上,学生在课堂上跟着磁带哼唱是很常见的。那时,村里的小学每年都分配一名年轻教师。不管他们是什么专业,他们都必须是全科医生。他们上了几堂课,几年后就筋疲力尽了。

2009年,国家实施了特殊岗位教师计划。那一年,通榆县招收了120名大专以上的青年教师,94%的教师在三年后留下来任教。7年来,全县已有780多名专任教师。目前,通榆县农村中小学不仅有声音、形体、美学等学科的专业教师,还有丰富多彩的兴趣小组和社区活动。

童蕾,乌兰花镇明德小学特岗教师,2011年考入通榆县,在小学教英语。由于缺乏适合农村学生的英语环境和阅读材料,家长并不重视他们,学生的平均成绩低于及格线。他发现了许多教学动画,并举行了英语竞赛来鼓励学生多听英语。在过去的两年里,毕业班的平均成绩已经达到了80分以上。

近年来,通榆县的农村中小学也为特殊岗位教师修建了周转房和单人公寓,提供一日三餐。根据离县城的距离,农村教师每月补贴300至500元。在职称评定和选拔方面,农村教师更受青睐。

教师被保留,学生被增加。明德小学校长陈绍坚表示,该校在2014年修建了一栋四层教学楼,标志着该县所有农村中小学的竣工。学生不再辍学。在过去的四年里,该县700多名中小学生已经回到他们的家乡学习。特别是,通榆县的家长为每年有超过130人被211以上的重点大学录取而感到自豪。即使不进入省会城市,他们也能进入名校,这已成为当地人的骄傲。

“现在国家有了扶贫政策,我们的孩子免除了250元的校车费和750元的伙食费,相当于我们1000元的人均年收入的三分之一。”明德小学贫困学生的家长陈凯说。现在,在他摆脱贫困后,他的愿望是送他的孩子上大?В庋独Ь湍茉谡庖淮酥斜弧白柚埂薄?(记者李双喜)

原题:通榆县专任教师提升教育水平计划

责任编辑:凌